Патриотическое воспитание молодежи в Академии Штиглица
В 2018 году празднуется 250-летие со дня рождения графа Витгенштейна – «Спасителя Петербурга» и освободителя Кенигсберга и Берлинаот войск наполеоновской армии в Отечественной войне 1812 и Заграничного похода 1813-1814 гг. П.Х. Витгенштейн (1768/1769-1843), граф, генерал от кавалерии,член Государственного совета. В 1812 году командовал 1-м пехотным корпусом, прикрывавшим петербургское направление. 23 декабря 1812 года корпусВитгенштейна вошел как освободитель,в занятый французами Кенигсберг. В 1813 году, после смерти М.И. Кутузова,граф Витгенштейнбыл императором Александром I назначен главнокомандующим объединенными русско-прусскими войсками. 27 февраля 1813 года генерал торжественно въехал в Берлин. В 1826 году произведен в фельдмаршалы,в 1834 году ему был присвоен титул Светлейшего князя.
Петр Христианович Витгенштейн награжден орденами:
- 1794 год - Св. Владимира 4-й степени;
- за взятие Варшавы - Св. Георгия 4-го класса;
- за борьбу с персами в 1796 году - орденом СВ. Анны 2-й степени;
- в 1805 году при Амштеттене- орден Св. Георгия 3-го класса;
- в сражении при Аустерлице орденом Св. Анны 1-й степени;
- в 1812 году за бой у реки Свольно у Полоцка - орден Св. Георгия 2-го класса и орден Св. Александра Невского;
- единственный в 1812 году награжден чином генерала от кавалерии;
- за сражение у Чашников награжден орденом Св. Владимира 1-й степени.
Круглый стол в Академии Штиглица организован заведующим кафедрой Интерьера оборудования, профессором Ширинкиным О.В. и профессором кафедры Тимониным В.П. совместно с координатором патриотического проекта «Памяти предков будем достойны» - действительным членом Федерации Космонавтики Российской Федерации Бабенко П.В.
В программе «Круглого стола» принимали участие:атаманы кубанской и казачьей общин в Петербурге, представители высших военных учебных заведений и представитель - координатор патриотического проекта «Памяти предков будем достойны» Бабенко П.В. С докладами выступили: Осятушкин В.П. - краевед, историк, библиограф П.В. Витгенштейна; Морозова А.А. - архитектор памятника «Победам П.Х. Витгенштейна»;Краско А.В. - президент генеалогического общества России, автор книги «Забытый Герой войны 1812 года»; Саар О.В и Жданов А.И. - представители военно-исторических клубов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Участниками программыбыли заведующие кафедрами, профессора и преподаватели Академии А.Л. Штиглица: Фатеева А.М., Ковалева Т.В., Ширинкин О.В., Тимонин В.П., Палагута И.В., Спассков К.А., Шевардин А.В., Панфилов Н.В., Сухарев С.Е., Блинов А.К., Позгалев А.А., Ковалев П.Н., Сталинская Е.П., Бондаренко И.И., ГорчаниновС.О., Пименов К.Б., Крылов С.Н., Петрухина О.В., а также студенты Академии.
В рамках «Круглого стола»озвучены положения проведения открытого областного фестиваля-конкурса творческих работ молодежи Санкт-Петербурга «Спаситель Петербурга», посвященного П.Х. Витгенштейну. В Положении к конкурсу указаны три номинации:
1. Детский рисунок (кружки и студии системы дополнительного образования),
2. Детско-юношеское творчество (воспитанников школ искусств),
3. Работы учащихсясреднеспециальных и высших учебных заведений.
Итоги конкурса подведет жюри, состоящее из членов Союза Художников Санкт-Петербурга и преподавателей художественных вузов города. Лучшие работы будут отобраны для выставки в Государственном художественно-архитектурном дворцово-парковом музее-заповеднике «Гатчина» в 2019 году. Помимо лауреатских художественных работ будут представлены экспонаты с поля сражения в Клястицах 1812 года, в котором принимал участие П.Х. Витгенштейн.
Помимо конкурса «Спаситель Петербурга», координатор патриотического проекта «Памяти предков будем достойны» Бабенко П.В. пригласил студентов Академии Штиглица принять участие в генеральной репетиции Фестиваля, в котором 21-21 июня 2018 года запланированы показательные реконструкции генеральных сражений русских войск с наполеоновской армией и демонстрация военного боевого искусства (рубка шашкой, конная езда, рукопашный бой). Бабенко П.В. отметил важность эстетического и патриотического воспитания подрастающего поколения: «Необходимо активизировать интерес и стимулировать молодежь на изучение мировой и отечественной истории и культуре».
Участники «Круглого стола» выявили необходимость взаимного активного творческого взаимодействия, развития патриотического воспитания молодежи, а также знания и уважения к отечественной истории.