Для слабовидящих:

Выставка учебных работ «Копирую, понимаю, учусь»

4C4A458321 марта 2019 г. в Академии Штиглица открылась выставка учебных работ «Копирую, понимаю, учусь» - графическое изучение архитектурной проектной графики М.Е. Месмахера

На выставке представлены учебные работы студентов первого курса специалитета кафедры Интерьера и оборудования Академии. Под руководством доцента кафедры Гуманитарных и инженерных дисциплин архитектора–художника Е.В. Прошкиной в рамках учебной дисциплины «Архитектурная графика» будущие художники-проектировщики интерьера постигают основы мастерства традиционной архитектурной графики.

Образцами для копирования являются репродукции авторских проектных листов Максимилиана Егоровича Месмахера – непревзойденного рисовальщика и тонкого знатока художественных стилей, чье творческое наследие представляется уникальным «методическим пособием» для воспитания художников и дизайнеров сегодня, основой для архитектурных штудий, ключом к постижению профессионального мастерства.

Учебное действие представленного задания направлено не только на практическое овладение тонкой техникой акварели применительно к архитектурной графике. Копируя профессиональные приемы Мастера, студенты анализируют стилистическую чистоту архитектурных композиций, созданных М.Е. Месмахером, постигают выверенные соотношения целого и деталей, гармонию архитектурного пространства и его декоративного убранства.

Приучение к кропотливой работе над графическими копиями проектных листов в полной мере отвечает историческим традициям СПГХПА им. А.Л. Штиглица, поскольку методическая система подготовки «ученых рисовальщиков» в Центральном училище технического рисования под руководством М.Е. Месмахера уделяла большое внимание натурным обмерам и копированию образцов прикладного искусства и художественного ремесла различных эпох и стилей.

Интересно заметить, что степень точности выполнения проекта даже на стадии эскиза у современных проектировщиков интерьера такова, что по ним можно работать специалистам, отвечающим за реализацию проекта. Именно такие актуальные в художественной практике требования к проектам предъявлялись и к выполнению учебных заданий «учеными рисовальщиками» позапрошлого века. Можно привести отрывок из воспоминаний Александры Манизер, в которых она пересказывает слова Месмахера: «Наших учеников ценят за то, что они дают рисунок, который безошибочно можно пустить в дело. Все детали техники им знакомы и предусмотрены…». Замечательно, что эти методические установки не утрачены и остаются актуальными для подготовки новых поколений художников-проектировщиков.

Доцент кафедры Интерьера и оборудования Ковалев П.Н.